ASESSMENT ASPEK PSIKOMOTOR KEMAMPUAN BERBICARA SISWA SD KELAS V SEMESTER I

NO	UNSUR PENILAIAN	SKOR
		1	2	3	4	5
	EKSPRESI FISIK
1	Berdiri tegak melihat khalayak
2	Mengubah ekspresi wajah sesuai perubahan pernyataan yang disampaikan
3	Percaya diri dalam mengambil kesempatan berbicara
4	Gerak tubuh dan gerak tangan (unsur kinestik) membantu memberikan penegasan
5	Mampu memperagakan peristiwa yang terjadi disekolah
6	Lebih banyak merespon pembicaraan daripada berisisiatif
7	Melakukan diskusi kelompok untuk membahas peristiwa disekolah
8	Ketegasan fisik dalam memberikan argumen
	EKSPRESI SUARA
9	Berbicara dengan kata-kata yang jelas
10	Nada dan suara berubah-ubah sesuai pernyataan
11	Berbicara cukup keras untuk didengar khalayak
12	Menceritakan kembali peristiwa disekolah yang telah diamati
13	Lancar dalam pelafalan setiap kalimatnya
14	Menceritakan kembali pada teman yang belum paham
15	Kelancaran bahasa dalam mempertahankan argumen
	EKSPRESI VERBAL
16	Memilih kata-kata yang tepat untuk menegaskan arti
17	Tidak mengulang-ulang pernyataan
18	Menggunakan kalimat yang lengkap untuk mengutarakan satu pikiran
19	Menyimpulkan pokok-pokok pikiran yang penting
20	penekanan terhadap argumen inti/yang penting

Keterangan :

Skor 1 : Bila dilakukan dengan sangat tidak tepat

Skor 2 : Bila dilakukan dengan tidak tepat

Skor 3 : Bila dilakukan dengan agak tepat

Skor 4 : Bila dilakukan dengan tepat

Skor 5 : Bila dilakukan dengan sangat tepat

Skor Maksimal adalah 20 x 5 = 100

Kriteria penilaian dapat dilakukan sebagai berikut :

1.        Jika seorang siswa memperoleh skor 90-100 dapat ditetapkan sangat kompeten

2.        Jika seorang siswa memperoleh skor 80-90 dapat ditetapkan kompeten

3.        Jika seorang siswa memperoleh skor 60-80 dapat ditetapkan cukup kompeten

4.        Jika seorang siswa memperoleh skor 50-60 dapat ditetapkan tidak kompeten

5.        Jika seorang siswa memperoleh skor kurang dari 50 dapat ditetapkan sangat tidak kompeten